2011/4/8 9:57:00 浏览：930 来源：佛山家教网
情绪调节，听起来好像是成人世界里的专属词汇，是成人需要修炼的一个基本功。那小孩子需不需要调节情绪呢？相信很多家长都会说：“那是当然，别看孩子小，也有发脾气与伤心的时候呢。”那要怎么调节呢？摸摸他的头，给他一个温暖的拥抱，还是在言语上安慰他、疏导他，或是索性让他发泄一通？这些都可以缓解孩子的情绪，但是爸爸妈妈要帮助孩子学着梳理自己的情绪，学会一些自我调节的方法。从小就培养孩子调节自身情绪的意识，学会控制、管理与排解自己的情绪，才不会轻易被一些小烦恼和小挫折所击倒，做一个快乐积极的情商高手。那么有哪些情绪调节的方法值得孩子学习与掌握呢？
一般情绪问题的产生总有个源头，尤其是伤心羞愧这一类的情绪。那么，直接解决问题就是最根本的方法，也是最为积极与有效的策略。但这依赖于孩子自身的发展水平与解决问题的能力。一开始就完全靠孩子独立解决是比较困难的，我们可以通过聊天的方式一步步设问，帮助孩子一起来分析自己负面情绪产生的原因在哪里，再想解决的办法。其实，家长帮助孩子建立这种解决问题的意识是最重要的。遇到困难，让他先学会分析问题本身，想想有没有解决的方法。尽管一开始孩子可能想不出实质性的问题，但至少培养了他解决问题的意识与勇气，这对平衡心态起着积极的作用。
替代活动实际上是一种注意力的转移，所谓“眼不见，心不烦”。把注意力从引发挫折感或消极情绪的情境中转移开，并积极主动地投入到其他活动中，就可暂时忘记烦恼，是学龄前儿童最主要的情绪调节策略。这与他们的注意力水平有关，由于自我控制力较差，注意力不容易集中，很容易就被其他物体或事件吸引。有人说，人之所以有烦恼就是因为记性太好，总沉浸在一种情绪中难以释怀。而孩子由于其注意力与记忆力发展水平都较低，就容易从中跳脱出来。所以当孩子不开心的时候，不妨引导他从事其他活动，如看动画片、出去散步等，转移注意力以达到调节情绪的作用。
